nieuwe teams

Op maandag 15 februari. kregen de kinderen een nieuwe plaats. De ene keer kiest juf, de andere keer de kinderen. 

Nadat we de teams vormden, oefenden ze hun teamkreet. Die kunnen ze gebruiken om successen te vieren in hun team. ( We vinden een positieve sfeer in de klas heel belangrijk, zo kan er best geleerd worden)
Daarna maakten ze een teamwoordzoeker.

Per week is er een teamverantwoordelijke.
Ze zitten 4 weken in dit team dus is iedereen eens de verantwoordelijke.

hieperdepiep voor Anaïs

Gelukkige 10de verjaardag Anaïs!

techniek: elektriciteit

Op vrijdagnamiddag ontdekten we verder de stroomkring. Vandaag mochten we doen. Joepie! Gelukkig konden we rekenen op hulp van bereidwillige ouders. Dank je wel.

Als afsluiter kregen we nog poppenspel van mester Cies.

Louis is 10!

Hieperdepiep voor Louis! Hij was vandaag 10 jaar. Proficiat!

tussendoortje

's morgens starten we met het ochtendritueel ( lijstjes, post, rekenbundel), daarna krijgt het derde uitleg van meester, het vierde van juf. Vervolgens is er werkbrieftijd. 

Na het harde werken zorgen we tijdig voor ontspanning. Meester las voor uit het mooie grote voorleesboek: de gruffalo. Hij bracht de passende knuffels mee. Gezellig tussendoortje! We konden er weer tegenaan.

werkbrief

Op donderdag krijgen de kinderen hun werkbrief mee naar huis. Meester Cies en juf Nele noteren er feed-back op. Zou je een paraafje kunnen zetten. Zo weten we dat jullie het gelezen hebben.
Op die manier zijn jullie op de hoogte van de werkhouding van je kind in de klas. 

Denk eraan dat het derde lj. 30 minuten afwerkt. Het vierde leerjaar werkt 40 minuten aan de werkbrief.

We wisselen ook af in weekproeven tussen taal, wero, wiskunde. We proberen het huiswerk aan te passen aan de weekproef.

Volgende week zal het een weekproef rekenen zijn.

talentenarchipel januari

Vorige week kozen de leerlingen hun eiland. Ze planden wat ze gedurende 3 donderdagen( laatste uurtje) op dat eiland zullen doen. Ze maken gebruik van een keuzeblad.

Vandaag was het de eerste maal op het eiland.

denkspelletjes op denkeiland

voorbereiden wat ze volgende 2 lesjes zullen doen met de kleuters van meester Wouter op sameneiland  ( bootjes en hoedjes leren vouwen)

vriendschapsbandjes maken op fijneiland

recepten opzoeken om volgende week te bakken op wil- en durfeiland

een recept zoeken in de kookboeken van Merel

de eifeltoren bouwen op wereldeiland

voorbereiden wat ze volgende 2 lesjes zullen leren aan de kleuters van juf Lore op sameneiland ( een bal schilderen en dansen op muziek)

een jump bouwen op beweegeiland

taalspelletjes op taaleiland