Woensdagnamiddag namen Louise, Emma, Jonas en Michiel deel aan vijfkamp. Atletiekrun, sprint, kogelstoten, hoog- en verspringen stonden op het programma.
Ze deden voortreffelijk hun best. Een pluim voor hun prestaties.
Dank aan Ann en Yelten voor de foto's!
donderdag 15 mei 2014
vrijdag 9 mei 2014
weekopdracht zorgzame buurt
We bezochten vrijdagnamiddag Juliette. We waren heel welkom!
De kinderen hadden in de klas vragen voorbereid. Spontaan kwamen er nog heel veel vragen op. We kwamen zo heel wat te weten.
We ontdekten dat haar kleinzonen ook naar onze school kwamen.
Juliette was heel blij met ons bezoekje en ze bedankte ons met een lolly!!!
Ook de kinderen vonden het een heel fijne namiddag. We hebben genoten van het gezellig samen-zijn. Ons wekelijks yogamoment kon niet meer doorgaan omdat we zolang bij Juliette waren. Maar van de gezellige babbel waren we ook ZEN.
Aan alle mama's een gelukkige moederdag!
De kinderen hadden in de klas vragen voorbereid. Spontaan kwamen er nog heel veel vragen op. We kwamen zo heel wat te weten.
We ontdekten dat haar kleinzonen ook naar onze school kwamen.
Juliette was heel blij met ons bezoekje en ze bedankte ons met een lolly!!!
Ook de kinderen vonden het een heel fijne namiddag. We hebben genoten van het gezellig samen-zijn. Ons wekelijks yogamoment kon niet meer doorgaan omdat we zolang bij Juliette waren. Maar van de gezellige babbel waren we ook ZEN.
Aan alle mama's een gelukkige moederdag!
Zoekplaatje: Waar is Noa?
dinsdag 6 mei 2014
fietscross
Op woensdag 30 april namen Michiel, Jonas en Seppe Desmeytere van onze klas deel aan een fietscross. Ze hebben heel goed gefietst. Seppe Desmeytere won zelfs een medaille.
Proficiat Seppe, Michiel en Jonas!!!
Proficiat Seppe, Michiel en Jonas!!!
maandag 28 april 2014
toneel
Op dinsdagnamiddag 29 april mogen we naar het toneel ' Gelukzak' in de Stringe in Vichte.
Om 13u30 komt een bus ons ophalen.
Het toneel begint om 14u. Het duurt een uurtje. Daarna voert de bus ons terug naar school.
Dit is de korte inhoud.
Om 13u30 komt een bus ons ophalen.
Het toneel begint om 14u. Het duurt een uurtje. Daarna voert de bus ons terug naar school.
Dit is de korte inhoud.
Een bijna waar
gebeurd sprookje over verwend en verward, over gulzig en gierig, over on- en
geluk, over aanstellen en aandacht trekken, over knuffels en knuppels, over
graag zijn en vooral over graag zien.
Hip! Hip! Hip!
Geluk! Gelukkig! Gelukst!... Gelukt!
Vader Vorst de Koning heeft altijd geluk.
“Zoveel geluk… ’t Is bijna om bang van te
worden!”
Lap, had hij niet mogen zeggen.
Mama Moeder de koningin sterft.
Weg geluk.
Krik krak.
Vader Vorst de Koning op slot, mond op
slot, kamer op slot en vooral… hart op slot.
Weih! Weih! Weih!
Dochter Van de Prinsesseriën weent en
huilt.
Vader Vorst de Koning laat haar alleen en
in de steek.
Maar wat een geweldig groot speelpaleis!
Hop! Hop! Hop!
Spelen maar!
Pffff! Saaaaaai!
Speelkameraadje Nar stoeit, maar dochter
van de Prinsesseriën bloeit… niet open.
Denk! Denk! Denk!
Samen zoeken ze manieren om vader Vorst de
Koning te doen smelten.
Potver! Nonde! Dekke!
Alle mooie, schone, prachtige, pralerige,
straffe trucjes mislukken…
Vader Vorst de Koning wordt er zelfs boos
van…
Tot… tot… tot…
vrijdag 25 april 2014
oproep kralen
Wie thuis kralen heeft mag die op dinsdag 29 april gerust meebrengen.
Wie er geen heeft moet er geen kopen, ik heb er ook heel veel.

Wie er geen heeft moet er geen kopen, ik heb er ook heel veel.
lezen
Vandaag werden er uit de groene ton 2 leeskaarten getrokken.
Jarne en Seppe Goeteyn wonnen elk een boek. Proficiat!!!

Op het einde van het schooljaar zal er weer een leeskaart getrokken worden. Veel lezen is de boodschap. Want dan heb je meer kans dat jouw kaart eruit getrokken wordt.
Jarne en Seppe Goeteyn wonnen elk een boek. Proficiat!!!

Op het einde van het schooljaar zal er weer een leeskaart getrokken worden. Veel lezen is de boodschap. Want dan heb je meer kans dat jouw kaart eruit getrokken wordt.
donderdag 3 april 2014
muzisch taalgebruik: de verteltafel
We leenden Playmobil uit de kleuterklas. Daarmee bouwden we een decor. We mochten ook 2 figuurtjes kiezen.
Daarna mochten de kinderen een verhaal verzinnen. Plotseling moest er iets gebeuren waardoor de figuren niet meer kunnen verder doen waarmee ze bezig zijn. De kinderen mochten geen geweld gebruiken.
Dat mochten de kinderen al eens tonen aan elkaar.
Daarna bedachten ze een oplossing voor het probleem en werkten ze hun verhaal af.
"Het werd een topactiviteit! En dat is geen 1april grap." schreef één van de kinderen op hun zelfevaluatie.
Hieronder zie je de decors van de kinderen. Ze namen zelf de foto.
Daarna mochten de kinderen een verhaal verzinnen. Plotseling moest er iets gebeuren waardoor de figuren niet meer kunnen verder doen waarmee ze bezig zijn. De kinderen mochten geen geweld gebruiken.
Dat mochten de kinderen al eens tonen aan elkaar.
Daarna bedachten ze een oplossing voor het probleem en werkten ze hun verhaal af.
"Het werd een topactiviteit! En dat is geen 1april grap." schreef één van de kinderen op hun zelfevaluatie.
Hieronder zie je de decors van de kinderen. Ze namen zelf de foto.
Dit is het decor van Yelten en Einar.
het asiel van Seppe D. en Gunnar.
de paardenboerderij van Lander en Jarne
het decor van Ymke en Eva
van Seppe G. en Arne
van Emma en Fleur
het decor van Bengt en Ziggy ( vogelperspectief)
Amelie en Margot
Jonas en Manau
Michiel en Zion
Noa en Louise
Abonneren op:
Posts (Atom)