Ik had een lijstje gemaakt van 15 opdrachten. Als de leerlingen slaagden om de opdrachten te vervullen in 2uur, kregen ze een kwartier extra speeltijd en een kwartier de tijd om aan hun huiswerk te werken zodat ze thuis minder moesten doen.
Indien ze niet slaagden gingen de lessen gewoon door.
Onze klas slaagde. Eens staaltje van sterk teamwerk vond ik!
Ook de andere klassen gaven er een lap op en slaagden.
Hiep hiep hoera voor de leerlingen van onze school!!!!!
Dit waren de opdrachten:
schrijf 50 x het
alfabet in drukletters op het bord in de living
|
Bouw met de
saté-stokjes een gebouw van drie verdiepingen
|
Maak met alle
dominoblokjes een baan
|
Schrijf een
liefdesbrief aan alle leerkrachten, directeur, Hilde, Conny, Tilly, Hildegarde,
Griet,
|
1 persoon moet 30
kledingstukken aandoen
|
Kleur 10 mandala’s
|
Zeg met 10 kinderen
3 minuten alsjeblief en erna 3 minuten dank je wel
|
Maak met de k’nexx
een vierkant met zijde van
|
Schmink iemand in
een indiaan, bloem en lieveheersbeestje
|
100 toeren lopen
rond het fietsparcours
|
Maak een affiche
over onze school: “leefschool groene poortje, een kleine school waar grote
dingen gebeuren’ moet er zeker opstaan en die letters moeten uitgeknipt
worden uit kranten en tijdschriften.
|
Verzamel 10 levende
dieren
|
Er moeten 50
bootjes geplooid worden en genummerd.
|
Om 14u30 komt
iedereen in de klas om 2 minuten te zwijgen.
|
Op het einde zingt
iedereen van drie en vier het liedje ‘ en de boom staat op de bergen…’
|